TỐI ƯU HÓA ĐIỀU KIỆN TRÍCH LY THU NHẬN TRITERPENSAPONIN TỪ RAU ĐẮNG BIỂN (Bacopa Monnieri (L.) WETTST)

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

NGHIÊN CỨU TINH SẠCH VÀ XÁC ĐỊNH HOẠT TÍNH MIỄN DỊCH CỦA FUCOIDAN TỪ RONG SỤN (Kappaphycus alvarezii)

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM SẤY TIÊU BẰNG MÁY SẤY NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

ĐẶC TRƯNG THI PHÁP TRUYỆN CỔ TÍCH LỌ NƯỚC THẦN

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Cảm hứng nhân văn trong văn xuôi Nguyễn Thị Kim Hòa

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Dấu ấn hiện sinh trong tiểu thuyết Hồ Anh Thái nhìn từ cảm quan hiện thực

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Đóng góp của Kiều Thanh Quế đối với lý luận phê bình văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX qua cuốn Phê bình văn học

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Thơ Nguyễn Vỹ trong tiếp nhận của phê bình văn học ở miền Nam 1954 – 1975

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Sự vận động của văn học hiện thực Pháp cuối thế kỷ XIX

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Tín ngưỡng nữ thần ở Sa Đéc nhìn từ đức tin và thực hành nghi lễ

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Không gian tri nhận của động từ tri giác tiếng Việt

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Phong cách học phê phán – hướng tiếp cận mới của phong cách học về văn bản phi văn chương

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo thang nhận thức của Bloom nhằm phát triển năng lực tư duy trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh trung học cơ sở

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Sắp xếp các truyện ngắn trong sách giáo khoa Ngữ văn 11 (Tập 1) đáp ứng yêu cầu dạy học đọc hiểu theo đặc trưng loại thể

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Các hình thức đánh giá cho môn ngữ văn trong dạy và học

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Nghiên cứu tiếp nhận Phật giáo Theravāda Thái Lan: Trường hợp Tình người duyên ma

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Lý thuyết tiếp nhận của Wolfgang Iser

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Lư Khê và bài báo đầu tiên ở Nam Kỳ giới thiệu văn học Nhật Bản

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Phạm trù tự nhiên trong lý luận, phê bình văn học cổ Trung Quốc và Việt Nam

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Chủ đề “bản địa” - “ngoại lai” và sự suy ngẫm về căn tính văn hóa trong tiểu thuyết G.G.Márquez và M.V.Llosa

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Những ngã tư và những cột đèn của Trần Dần và Vụ án của Franz Kafka: từ góc nhìn hiện sinh

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Truyện thơ Quốc ngữ Nam Kỳ - một loại hình văn chương bị lãng quên

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Về xu hướng tương tác thể loại giữa tiểu thuyết và truyện ngắn hiện đại

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề:
  
  

Nguyễn Công Trứ và quan niệm sống tích cực vượt thời đại

• Nhà xuất bản:
  Tạp chí Đại học Văn Hiến
  
• Chủ đề: