The Usefulness of Realization of Plagiarism to Third-year English-Majored Students at Faculty of Foreign Languages, Dong Nai University of Technology in Doing Research Paper" (Tác dụng của việc nhận thức về đạo văn đối với sinh viên năm 3 ngành Ngôn ngữ

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

University EFL Learners’ Perceptions of Mind Mapping Application in the Pre-Speaking Stage (Cách nhìn nhận của sinh viên về ứng dụng bản đồ tư duy trong giai đoạn trước khi thực hành kỹ năng nói)

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Improving Incidental Vocabulary Acquisition through Extensive Listening for Second Year English Majored Students at Dong Nai Technology University. (Cải thiện việc học từ vựng thông qua kỹ năng nghe cho sinh viên năm 2 chuyên ngành tiếng Anh hệ Đại học t

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

An Analysis of Interactive Shadowing (Phân tích về tạo bóng tương tác)

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Application of Jigsaw Technique in Teaching Reading Comprehension to English Major Sophomores at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng kỹ thuật Jigsaw vào việc giảng dạy đọc hiểu cho sinh viên năm 2 tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

The Potential of YouTube for Teaching and Learning for English Learners. (Tiềm năng của Youtube trong việc dạy và học cho người học Ngoại ngữ)

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

The Determinants of Households'' Adoptions of Solar Power in Bien Hoa City, Dong Nai Province, Vietnam. (Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng điện năng lượng mặt trời của các hộ gia đình tại Thành phố Biên Hoà - Đồng Nai).

• Nhà xuất bản:
  American journal of sciences and engineering research
  
• Chủ đề:
  
  

Applying Peer Feedback Technique to Enhance Students'' Writing skill of English Narrative Paragraphs at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng phương pháp phản hồi từ bạn học để trau dồi kĩ năng viết đoạn văn tường thuật cho sinh viên tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

EFL Pre-Service Teachers’ Perceptions of Teacher Qualities in Secondary Education. (Nhận thức của Giáo sinh thực tập giảng dạy Tiếng Anh là ngoại ngữ về phẩm chất của giáo viên trong Giáo dục trung học)

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Awareness of Flipped Classroom of Teachers and Students at Dong Nai Technology University. (Nhận thức của Giảng viên và Sinh viên Đại học Công nghệ Đồng Nai về lớp học “Lật ngược”)

• Nhà xuất bản:
  ISSN American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Teaching English Vocabulary to Young Learners through the Total Physical Response Method: A Study at Tien Quang Minh English Language Center (Dạy tự vựng tiếng Anh cho trẻ em qua phương pháp phản xạ toàn thân: Một nghiên cứu tại Trung tâm Ngoại ngữ tiếng Anh Tiên Quang Minh)

• Nhà xuất bản:
  ISSN American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Using Games to Develop Speaking Skills for EFL Secondary School Students (Sử dụng trò chơi để phát triển kĩ năng Nói cho học sinh học Tiếng Anh ở trường cấp 2)

• Nhà xuất bản:
  ISSN American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

The Relationship between Non-English Major Students’Metacognitive Reading Strategies use and Reading Comprehension Performance at Dong Nai Technology University (Mối quan hệ giữa cách sử dụng các chiến lược đọc siêu nhận thức và khả năng đọc hiểu của sinh viên không chuyên Anh tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

A Critique of Theorizing Language Teacher Identity: Three Perspective and Beyond. (Bài luận về đặc tính của giáo viên ngôn ngữ: ba góc nhìn và xa hơn)

• Nhà xuất bản:
  ISSN American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Utilizing Group Work Effectively in EFL Class to Enhance Students’ Speaking Ability

• Nhà xuất bản:
  American Journal Of Sciences And Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Theoretical investigation of the molecular structural properties of Chloroquine, a drug to treat coronavirus disease 2019 through QTAIM, NBO, HOMO-LUMO energies and molecular docking modeling studies

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Prevalence of Toxocara spp. infection: Investigate from the Thong Nhat Dong Nai General Hospital from 2019 to 2020

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề:
  
  

Effect of Authentic Videos on Enhancing Students’ Speaking Skill at Kiwi English Center

• Nhà xuất bản:
  American Journal of Sciences and Engineering Research
  
• Chủ đề: