Thông tin chi tiết ấn phẩm

• Hiển thị đơn giản
• Hiển thị ISBD
• Hiển thị đầy đủ
• Hiển thị MARC
•   

Dữ liệu biên mục

      PHẠM HỒNG THY

      Applying Peer Feedback Technique to Enhance Students'' Writing skill of English Narrative Paragraphs at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng phương pháp phản hồi từ bạn học để trau dồi kĩ năng viết đoạn văn tường thuật cho sinh viên tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai) / Phạm Hồng Thy. - Khoa Ngoại ngữ : American Journal of Sciences and Engineering Research , 2021

Dữ liệu xếp giá

Chi tiết

LDNTU: SDH (SDH): 2020SDH101214

Tổng số bản:  1

Số bản rỗi: 1  (kể cả các bản được giữ chỗ)

Số bản được giữ chỗ: 0

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên

Email

Nội dung

Nhập mã xác nhận

 

Chia sẻ:

Sách số

Applying Peer Feedback Technique to Enhance Students'' Writing skill of English Narrative Paragraphs at Dong Nai Technology University. (Ứng dụng phương pháp phản hồi từ bạn học để trau dồi kĩ năng viết đoạn văn tường thuật cho sinh viên tại trường Đại học Công nghệ Đồng Nai)

Mục từ truy cập

Tác giả: Phạm Hồng Thy

Đăng kí mượn ấn phẩm

Số thẻ:

Mật khẩu:

Số ĐKCB:

Hiệu lực tới: